Spielend das Einmaleins lernen

Früher oder später muss es jedes Kind lernen: das Einmaleins. Für manche ein Klacks, tun sich andere damit eher schwer. Daher suchen Eltern immer wieder nach Möglichkeiten, wie sie ihren Kindern das Erlernen des Einmaleins erleichtern können. In diesem Artikel erhalten Sie Tipps und Tricks, wie auch weniger lernbegeisterte Kinder das Einmaleins eher üben werden.

Warum tun sich Kinder schwer?

Das Einmaleins ist wie viele andere Dinge, die man in der Schule lernt, Übungssache und daher für viele Kinder mit wenig Spaß verbunden. Schnell sinkt die Motivation und der Nachwuchs geht lieber raus zum Spielen oder setzt sich vor den Fernseher. Auch wer Misserfolge in der Schule verzeichnet hat, hat oftmals mit mangelnder Motivation zu kämpfen. Vielleicht können alle anderen Kinder das Einmaleins schon besser und nur man selbst hinkt hinterher? Was für uns Erwachsene kein schöner Gedanke ist, ist für Kinder besonders schwer.
Daher empfiehlt es sich, dass Erwachsene ihr Kind nicht zum Lernen „zwingen“, sondern es vielmehr spielerisch dazu bringen, das Einmaleins zu üben. Dies hat wesentlich bessere Erfolgschancen, als ein erzwungenes Auswendiglernen.

Rechen-Malbücher: Spielerisch zum Einmaleins

Sogenannte Rechenmandalas vereinen das Erlernen des Einmaleins mit dem Spaß, den Malbücher mit sich bringen. Dadurch können Kinder spielend üben, ohne dass man ihnen das Gefühl vermittelt, dass sie lernen müssen.

Doch wie sind Rechenmandalas überhaupt aufgebaut?
Rechenmandalas funktionieren nach einem ähnlichen Prinzip wie die Malen nach Zahlen-Bücher, welche sich ebenfalls gut für das Üben des Einmaleins eignen. Anstatt vorgegebener Zahlen enthält jedes Mandala Rechnungen – in diesem Fall Rechnungen des Einmaleins. Hat das Kind ein Ergebnis ausgerechnet, so weiß es, in welcher Farbe das entsprechende Feld ausgemalt werden soll.
Es steht also beispielsweise nicht die Zahl 4 im auszumalenden Feld, sondern 2 x 2. Hat man die Rechnung gelöst, erhält man die Zahl 4, welche sich in der Legende findet und zum Beispiel für die Farbe Blau steht. So geht es nun immer weiter, bis das Motiv vollständig ausgemalt ist. Das Ergebnis ist ein hübsches, buntes Mandala und ganz nebenbei ein toller Lerneffekt, von dem das Kind nicht zwangsläufig aktiv etwas mitbekommt, aber von dem es auf jeden Fall profitiert.

Malbücher nach diesem Prinzip gibt es übrigens auch für die anderen Grundrechenarten. So gibt es auch Rechenmandalas oder Malen nach Zahlen-Bücher zum Thema Addieren, Subtrahieren, Dividieren oder auch mit gemischten Rechenarten. Durch die komplex gestalteten und ansprechenden Motive wird die Motivation auf einem hohen Level gehalten und es kommt keine Langeweile auf.

Einen Grund zum Lernen finden

Eine häufige Hürde, die vom Lernen abhält ist, dass das Kind häufig nicht verstehen kann, wofür es die Inhalte lernen soll. Vor allem zu Beginn ihrer Schullaufbahn tun sich Kinder schwer, Dinge zu lernen, wenn sie nicht verstehen können, wofür sie diese benötigen. So verhält es sich auch mit dem Einmaleins.

Eine Methode, die das Erlernen des Einmaleins vereinfacht, ist, es einfach in den Alltag zu integrieren. Das kann man tun, indem man mit Alltagsgegenständen rechnet. Die Familie möchte zu Abend essen? Dann kann das Kind anhand des Einmaleins einfach ausrechnen, wie viele Gabeln und Messer benötigt werden. Steht der Wocheneinkauf an? Sicher lässt sich auch hier eine Rechnung aufstellen, mit der man das Einmaleins üben kann. Die Möglichkeiten sind vielfältig.

Auch die bereits erwähnten Malbücher sind dabei eine große Hilfe. Das Kind merkt, dass es mithilfe des Einmaleins schöne Bilder erschaffen kann. Schon wird ein Nutzen im als langweilig und nervig empfundenen Einmaleins gesehen und das Kind übt es viel lieber.

Fazit

Das Einmaleins ist – wie auch das Lernen im Allgemeinen – nicht jederkinds Sache. Viele nehmen es einfach hin, doch für das eine oder andere Kind stellt das Lernen eine große Hürde dar. Man kann seinem Kind das Lernen jedoch erleichtern, indem man einen praktischen Bezug zum Einmaleins herstellt oder für geeignete Hilfsmittel sorgt. Diese können beispielsweise spezielle Bücher mit Malen nach Zahlen-Motiven oder Rechenmandalas sein.